- Hafta içi : 09:30 - 18:00
- +90 212 706 86 56
- info@anaokuloncesi.com.tr
Yaş Gruplarımız
2-3 Yaş Minik Kalpler
2-3 yaş arası dönem, çocuk gelişiminin en kritik evrelerinden biridir. Bu dönem, bilişsel, sosyal, duygusal ve motor becerilerin hızlı bir şekilde geliştiği, kişiliğin temellerinin atıldığı ve çevresel uyaranların çocuk üzerinde derin etkiler bıraktığı bir süreçtir.
Erken çocukluk eğitimi, çocuğun bu süreçte kazandığı davranış ve becerilerin sağlıklı bir zeminde gelişmesi için hayati bir rol oynar. Anaokulu, yalnızca oyun oynanan bir alan değil; çocuğun dünyayı keşfettiği, kendini tanıdığı ve toplumsal kuralları öğrendiği temel bir eğitim ortamıdır.
2-3 Yaş Çocuklarına Sunulan Etkinlikler
2-3 yaş arası çocukların anaokuluna başlaması, yalnızca zaman doldurmaya yönelik bir faaliyet değil; gelecekteki bireysel, sosyal ve akademik başarıların temellerinin atıldığı stratejik bir süreçtir. Bu yaşta kazanılan alışkanlıklar, güven ilişkileri ve öğrenme motivasyonu, çocuğun hayatının geri kalanında iz bırakır.
- Yapboz, kukla, bloklarla oynama gibi gelişimi destekleyen oyunlar,
- Hayal gücüne dayalı canlandırma oyunları,
- Paylaşım ve iş birliği gerektiren grup oyunları,
- Parmak boyası, hamur, kolaj çalışmaları,
- Kesme, yapıştırma, karalama gibi ince motor becerilerini geliştiren etkinlikler,
- Müzik ve ritim çalışmaları,
- Hikâye okuma ve anlatma saatleri,
- Şarkılar, tekerlemeler ve parmak oyunları,
- Kavram öğretimi, renkler, sayılar, zıtlıklar,
- Denge çalışmaları, top oyunları, dans,
- Bahçe oyunları, engel parkurları,
- Basit yoga ve nefes egzersizleri,
- Ellerini yıkama, tuvalet kullanımı, yemek düzeni gibi günlük yaşam becerileri,
- Sınıf kurallarına uyum sağlama,
- Duygularını tanıma ve ifade etme etkinlikleri,
Geleceğe Etkisi Aileye ve Çocuğa Katkıları
Erken çocukluk eğitimi, bir lüks değil; bir gerekliliktir. Bilinçli aileler ve uzman kadrolarla şekillenen bir anaokulu süreci, çocuklara yalnızca bugünü değil, yarını da kazandırır.
- Nesne kalıcılığı gelişir.
- Basit neden-sonuç ilişkilerini kurabilirler.
- Sembolik düşünmeye ilk adımlar atılır.
- Renkleri, şekilleri ve sayıları fark etmeye başlarlar.
- Soru sorma eğilimi artar: “Bu ne?”, “Neden?” gibi sorular sıklaşır.
- Kelime haznesi 50-300 kelimeye ulaşabilir.
- İki ila üç kelimelik cümleler kurmaya başlar.
- Adını söyleyebilir, temel ihtiyaçlarını ifade edebilir.
- Şarkı, tekerleme gibi tekrar eden kalıpları sever.
- Akranlarıyla oynama arzusu başlar (paralel oyun).
- Paylaşma, bekleme, sıraya girme gibi sosyal davranışları öğrenme süreci başlar.
- Ebeveynden ayrılmakta zorlanabilir; ayrılık kaygısı gözlenebilir.
- Basit empati davranışları gösterir (başkası ağladığında üzülme gibi).
- Koşma, zıplama, top atma gibi kaba motor beceriler gelişir.
- Bloklarla oynama, kaşıkla yeme, boyama gibi ince motor beceriler gelişir.
- Tuvalet eğitimi sürecine başlanabilir.
- Akranlarıyla ilişki kurarak sosyalleşir.
- Paylaşmayı, iş birliğini ve sıra beklemeyi öğrenir.
- Grup içi roller ve sosyal kurallar öğrenilir.
- Günlük rutine alışarak zaman yönetimi ve disiplin becerileri kazanır.
- Uyku, yemek, oyun gibi aktivitelerin düzenli sıralanması güvenli bir ortam oluşturur.
- Kelime dağarcığı genişler.
- Anlatım becerileri gelişir.
- Duygularını daha rahat ifade etmeye başlar.
- Kendine ait sorumlulukları öğrenir (çantasını taşımak, oyuncaklarını toplamak vb.).
- Ebeveyninden bağımsız hareket etme becerisi gelişir.
- Başarı duygusuyla özgüveni artar.
- Merak duygusu desteklenerek öğrenmeye yönelik pozitif tutum geliştirilir.
- Aktif öğrenme yöntemleriyle keşfetme arzusu artar.
- Çocuğun potansiyelini daha yakından tanıma fırsatı sunar.
- Profesyonel gözlemle gelişimsel durumlar erken fark edilir.
- Aileler, pedagojik destek ve rehberlik alır.
- Güvenli bir sosyal ortamda gelişimini destekler.
- Uyum ve iletişim becerileri güçlenir.
- Okul öncesi eğitime hazırlık sağlanır.
- Akademik başarıya pozitif katkı sağlar.
- Eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerinin temeli atılır.
- Sosyal adaptasyon süreci kolaylaşır.
- Yaşam boyu öğrenmeye açık birey olma sürecine ilk adım atılır.
Çocuğunuzun ilk adımları sadece yürümeye değil, hayata da atılmış adımlardır. 2-3 yaş arası, bir ömür boyu sürecek karakterin mayalandığı yaştır. Bu yüzden bir anaokulunu seçmek; sadece bir okul değil, bir yuvayı, bir hayat arkadaşını, bir gelişim rehberini seçmektir.
Biz, her çocuğu biricik kabul ediyoruz. Kalıplara değil kişiliklere, ezbere değil keşfe, ezilen değil özgürleşen çocuklara inanıyoruz. Onlar için bir sınıf değil, hayal kurabilecekleri güvenli alanlar kuruyoruz.
Her bir "anne" gözünden sakınırken emanet ettiği çocuğuyla biz; sadece eğitim vermiyor, birlikte büyüyoruz. Kumla oynarken hayal gücünü, sıraya girerken sabrı, arkadaşına sarılırken sevgiyi öğretiyoruz. Çünkü biliyoruz: İyi bir başlangıç, yalnızca bir dönem değil, bütün bir geleceği değiştirir.
Bu yolda elinizi sıkı sıkı tutuyoruz. Ve fısıldıyoruz sessizce:
Güvende. Hazır. Ve her şeyden önce sevgiyle büyüyor.