Okul öncesi dönem, bireyin kişilik temellerinin atıldığı en önemli evredir. Bu dönemde verilen Değerler Eğitimi, çocukların yalnızca akademik değil; duygusal, sosyal ve ahlaki gelişimlerini de destekler. Okulumuzda, çocukların küçük yaşlardan itibaren doğruyu yanlıştan ayırt edebilmeleri, empati kurabilmeleri ve toplumsal kuralları içselleştirmeleri için özel olarak yapılandırılmış bir değerler eğitimi programı uygulanmaktadır.
Her ay farklı bir değer teması işlenerek çocukların bu değerleri yaşayarak öğrenmeleri sağlanır. Sevgi, saygı, sorumluluk, dürüstlük, sabır, yardımseverlik, adalet, paylaşma, hoşgörü gibi temel insani değerler, hikâyeler, dramalar, grup oyunları, sanat etkinlikleri ve gerçek yaşam örnekleriyle desteklenir. Bu etkinliklerle çocukların duygu farkındalıkları gelişir, benlik algıları güçlenir ve sosyal ilişkilerinde olumlu tutumlar sergilemeleri sağlanır.
Değerler eğitimi, çocuklara sadece nasıl davranmaları gerektiğini öğretmekle kalmaz; aynı zamanda düşünerek, sorgulayarak karar verebilen, vicdan sahibi bireyler olmalarına da katkı sağlar. Bu süreçte ailelerle de iş birliği yapılır, değerlerin ev ortamında da pekiştirilmesi teşvik edilir.
Eğitim sürecimizde öğretmenlerimiz, çocuklara model olarak olumlu davranışları yansıtır. “Lütfen”, “teşekkür ederim”, “özür dilerim” gibi sihirli sözcükler dil kullanımının doğal bir parçası hâline gelir. Böylece çocuklarımız sadece bilgiyle değil, sevgiyle de büyürler.
Değerler Eğitimi, akademik başarı kadar, hatta ondan daha önemli olan “iyi insan olma” yolculuğunun ilk durağıdır. Geleceğin vicdanlı bireylerini yetiştirme hedefimiz doğrultusunda, çocuklarımızın kalbine sevgi, aklına sorumluluk, davranışlarına ise ahlaki bir pusula yerleştirmek temel amacımızdır.
